一、指导思想

围绕市早教工作精神、新区早教工作计划及我园园务计划的要求和任务, 以“提高社区0-3岁婴幼儿家长科学育儿能力”为重点，充分发挥幼儿园教育资源优势，积极探索以幼儿园为核心，依托社区、家庭，以创新的态度积极服务指导周边社区03家庭，不断提高我园教师指导社区家长及婴幼儿的能力，帮助家长树立科学教养理念，提升家长科学育儿水平，为构建完善的社区婴幼儿早期教育服务体系做出积极的贡献。

二、工作目标

1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进周边社区对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高周边社区0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

2、开展多种形式的早教服务活动，精心设计、组织好每次的早教亲子活动，做好活动前的联络和宣传工作，确保社区家长对早教活动的知晓率。

3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师开展早教指导工作的能力。

三、具体工作及措施

（一）定期开展0-3岁婴幼儿及家长免费培训活动。

1、定期开展03早教指导活动，注重形式的多样化，如亲子游戏活动、早教咨询活动、进社区活动、家长讲座活动、送教上门活动等，指导和更新家长的育儿观念。

2、利用网络平台，定期发布“科学育儿”的材料，早教活动的信息等，让社区家长及时了解活动动态，并积极参与。

3、通过经验交流、专题讨论、个别咨询等，分享有用的育儿经验，解决部分家长的育儿困惑，不断提高社区所有家长的育儿能力。

（二）教师早教工作培训。

1、注重集中学习与教师自学相结合的原则，深入学习《上海市03教养方案》《03早教指导方案选编》，不断提高教师的早教理论素养。组织和鼓励新教师积极参加区内早教指导者培训活动，树立科学早教理念，为做好早教工作打好基础。

2、定期开展早教研讨活动，有主题地进行教研，切实解决早教活动中碰到的困惑，分享早教指导经验。

3、不断完善0-3岁早期教育管理资料，依据教育署、新区早教活动的精神对资料进行归类，并积极参加优秀指导点的评比活动。

（三）开展形式多样的早教指导活动。

1、亲子活动

2、早期教养资料发放

3、丫丫报

4、0-3岁婴幼儿家长学校活动

四、每月工作安排：

九月份：

1、制定本学期早教工作计划。

2、幼儿园教师早教队伍师资统计。

3、丫丫报早教专刊。

十月份：

1、早教专场家长讲座。（视疫情而定）

2、开展全区统一的早教服务日。（视疫情而定）

3、丫丫报早教专刊。

十一月份：

1、开展全区统一的早教服务日。（视疫情而定）

2、0-3早教婴幼儿信息上传。

3、丫丫报早教专刊。

十二月份：

1、听取家长的反馈并作出调整。

2、早教服务日资料收集归档。

3、丫丫报早教专刊。

一月份：

1、幼儿园早教大教研活动。

2、本学期早教工作总结。

二、三月份：

1、安排本学期早教指导日活动。

2、丫丫报早教专刊。

四月份：

1、完成0-3岁婴幼儿的摸底和统计工作。

2、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。

3、丫丫报早教专刊。

4、开展早教讲座。（视疫情而定）

五月份：

1、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。

2、组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》。

3、继续宣传育之有道订阅工作。

4、丫丫报早教专刊。

六月份：

1、完成0—3早教社区婴幼儿指导活动的总结及归档工作。

2、完成受教情况统计和上报工作。

3、丫丫报早教专刊。

4、早教工作小结、资料整理、归档。